Category: технологии

Category was added automatically. Read all entries about "технологии".

Самый верхний пост. Действующие лица и исполнители.

Это дневник о том, как найти прекрасное в каждом дне. Даже непростом.
Дневник для личного психоанализа. Поразмыслишь, скинешь напряжение с кончиков пальцев, отыщешь прекрасное - и едешь дальше.
Дневник мамы и жены. О детских перлах и ежедневных открытиях.
Дневник для общения. Мне важно, что скажете вы, посмотрев на меня со стороны.
Дневник-фиксация. Я была. Я есть. Я буду.

***
Меня зовут Ира Форд, и я журналист. О том, как меня в детстве дразнили Чебурашкой, подробно написано в юзеринфе. А о том, как я стала Ирой Форд, рассказывается здесь.

(Связаться со мной по вопросу написания статей можно. И нужно! Моя электрическая почта - neecaСОБАКАyandex.ru).
Я пишу в «Космо», «Космо-Питер», на портал петербургских родителей Литтлван (http://www.littleone.ru) и в другие, менее громкие издания пишу с большой любовью и удовольствием тоже.
Я пишу на самые разнообразные темы, исключая политику.

В качестве образца моих работ вы можете почитать мою статью «Сколько стоит ребенок?» в «Космо».

Моего мужа зовут Максим, и он считает, что я дивная красотка и не менее дивная дурында. Мужчинам свойственно заблуждаться.

Наша дочь Яся родилась в ноябре 2008 года. И это наше самое большое счастье. Непонятно, как мы жили раньше.

Наш сын Гоша родился в июле 2012-го. И вообще не ясно, как мы раньше жили без Гоши.

Collapse )

***
Если мы еще не знакомы, и вам понравилось у меня в гостях – дайте знать. И тогда вы узнаете, что случится с нами завтра, послезавтра и много дней спустя.
Если у вас есть вопросы и предложения - вопрошайте и предлагайте. И я несомненно отвечу.
Если у вас есть иные «Если» - пишите их в комменты.
И, да! Ко мне на «ты»!

***
Да, и еще: если вы хотите стать волшебником в голубом вертолёте - сделайте это вот прямо сейчас. Есть Марина Бушкевич и 5 её детей - по ту сторону экрана. И есть вы - по эту. Если протянуть руку, получится хорошо. У Марины непростая история. Ваша рука точно не помешает. А мир добрее и счастливей станет. Несомненно.

"Она" (2013), Спайк Джонс



Так, #покавседома, можно делиться своими открытиями.
Я приступаю смотреть список фильмов, которые давно хотелось посмотреть.
Фильм "Она", реж. и сценарист Спайк Джонс.
У фильма хорошие рейтинги, и уйма наград - в частности, Оскар за оригинальный сценарий.
Сценарий действительно оригинальный: цитирируя википедию: "Действие картины происходит в недалёком будущем. Люди перестали писать письма сами и за них это делают специальные организации, в одной из которых работает главный герой. Способности искусственного интеллекта шагнули далеко вперёд. Теодор Туомбли, одинокий писатель, покупает операционную систему с таким ИИ. Во время инициирования Теодор выбирает для неё женский голос и она называет себя Самантой. Между ними легко налаживаются отношения, Теодор впечатлён эмоциональной глубиной, чувством юмора и способностью самообучения программы" .

Но... то ли наша действительность сейчас превосходит любые фантастические сценарии. То ли фильм снят в 2013 году, и с тех пор история с искусственным интеллектом так шагнула вперед, что меня этот фильм не перевернул. И мне прямо скажем, сложно было воспринимать его как фантастику - скорее, я его смотрела как "настоящее, которого у меня в полной мере пока нет (ну типа 12 айфона), но оно уже существует (как квадратные арбузы, например: непривычно, но технология выращивания понятна).
Милый и добрый фильм. И если б не пара эпизодов с виртуальным сексом и "сучка, какая я сучка", вполне можно было бы смотреть с детьми.
А что вы сейчас смотрите? Что рекомендуете?

Я бы вот что-то хотела навзрыд и (в том числе, можно) с детьми.
Как "Звездочки на земле" и "Прекрасная зеленая".
P.S. А, и главный герой в каких-то ракурсах очень напоминал Влада Листьева.
#смотрю2020

Городские соревнования по робототехнике



Яся на прошлой неделе победила в соревнованиях по робототехнике по Выборгскому району. А вчера, отыграв городские соревнования в Аничковом дворце, вошла в 20-ку лучших робототехников СПб в своей категории. Это если считать, что стакан наполовину полон. И это очень крутой результат.

А если считать, что стакан наполовину пуст - одного очка не хватило до выхода в финал. И это обидно почти до слез (ну то есть Ясе за слезами не надо далеко ходить, ей до слез) - потому что, будь удача поближе, все бы случилось.

Но стакан наполовину полон все же. Потому что это невероятно круто было. И противники мега-достойные. И радость побед была такая - что хотелось прыгать до потолка. 11 боев выиграно. А про 8 проигранных расскажем только самым близким.

***
И про себя. В контексте " про Ясю".
Ну нельзя сказать, что мы в детстве не нервничали. Там было всякое. У меня "всякого" было много. Я не из удобных детей. Я была дерзкая и жестковатая.
Но на выпускном сочинении в 11 классе я поймала ощущение, что нервы на пределе. Может, дело в том, что я не умела и не понимала, как писать сочинения. Мне это казалось полной фигней. Я завидовала своему соседу, Кольке Х., троечнику, что он садился и спокойно за пару уроков писал опус "Тварь я дрожащая или право имею" и "Зачем человеку крылья". Я не могла. Меня тошнило.

И вот, 1 июня, мы пришли в школу, нас как-то проверили слегка на охране - не так, как сейчас перед ЕГЭ, но нам было в диковинку.

Мы зашли в класс. Расселись. Прозвенел звонок. И учительница, глядя на часы, сказала строго: "Так, еще 10 секунд и открываю конверт. Десять. Девять. Восемь."

На цифре "Три" я уже не хотела ничего, хотела только сбежать.
Я не умела себя вести вот в таком стрессе.

А наши дети уже умеют все.
Чтобы участвовать в соревнованиях по робототехнике, надо пройти несколько этапов. Замеры роботов. Взвешивание роботов. Рандомное взвешивание роботов перед каждой игрой (потому что внутрь можно положить гирьку граммов в 200 и победить весом). И техническое интервью.

Техническое интервью - это рассказ о том, как устроен робот, какие передачи, на каких шестеренках, какие моторы, какие фишечки и какие детали использованы.
Это подробный рассказ и потом - подробные ответы на вопросы. Минут 8 длилось интервью. Я волновалась немножко. Яся была спокойна.
Рассказывала про понижающую передачу. Два мотора. Шестеренки 16 на 24 (кажется, так), бесконечный цикл движения вперед. Деталь, распечатанную на 3Д-принтере. Маленькая девочка среди больших взрослых людей.
Я смотрела на нее и понимала - я бы в этот момент уже ничего не хотела. Только сбежать.

Но она не маленькая девочка, которая живет у меня внутри. Она взрослая. И смотрит на больших взрослых людей как на равных. На тех, с кем можно советоваться. У кого можно попросить помощи. И на тех, кто сегодня знает больше. Но кто останется в сегодня, когда она шагнет в завтра.

Восхищаюсь я этим всем.

***
Поставила в ролик такую музыку...

Нет, это не группировка Ленинград, но настроение попало в музыку на 100%. А музыка не то, чтоб детская. И типа шалю.
Но с другой стороны - это как какой-то экватор, что ли. Водораздел. Не знаю что еще. Ощущение формата "детские игры закончились".

Ну, как про Юлю. Не видела Юлю, Ясину подружку, месяц примерно. А до этого видела мельком, на улице. И тут встретились, а там - там никогда не скажешь, что человек 2007 года рождения. К ней на вы на улице обращаются уже. И ты понимаешь, что это ребенок, конечно. А с другой стороны - он, этот ребенок, одной ногой во взрослости. Он пробует эту взрослость на вкус. Он уже устойчив во всем этом. Нет, он не взрослый. Но он понимает правила. И умеет обходить опасности стороной. И что-то там воспринимает уже с прищуром. И в курсе того, о чем не догадываются дети.

А с третьей стороны - столько у Яси вокруг взрослых подводных камней. - если не называть своими именами "зависть" и "злость", но много едкости и колкости по отношению к ней. И потому - остаемся в розовых очках - иначе никак! - и включаем цинизм.

Яся отчаянно взрослеет. Я вспомнила первый звоночек, когда увидела, что она взрослее меня. В одном моменте. Но взрослее, опытнее и умнее.
Это были районные соревнования на развитие памяти. И я привела Ясю, стояла в команде родителей-болельщиков, фоткала, смотрела, как она выполняет задания и понимала - она сейчас делает больше, чем могу я. У меня уровень стресса такой, что уровень памяти вот такой (показывает пол-мизинца). И тот момент стал для меня прямо знаковым.

И вот опять. Передачи, шестеренки, моторы, движки и болтовня "А у тебя какая программа? Сам писал?" И это взрослая история. Счастливая история, если ты устойчив. И если уровень взрослости у тебя - ну хотя бы интермедиэйт.

***
И немного эволюции. Яся прежде была в Аничковом лишь раз. На новогодней елке в 3 года - билет Максиму дали на работе. И вот. Выросла немного детка.
Я почему-то хочу смотреть на эти фото и на эту историю не как на историю про Ясю. А на историю про петербургских детей. Которым Аничков распахивает сначала двери на главные Елки города. А потом - двери в профессию и всякое прекрасное далеко.

***
Все, что происходит с моими детьми - оно про меня.
Оно не про меня в смысле моих амбиций. И "я об этом мечтала - пусть случится с детьми". Нет. Я не мечтала о робототехнике. Я не знала про нее. У меня был один конструктор - как у всех - металлический, с рейками. И там было мало деталей даже для того, чтоб построить стул. Какая робототехника?
Я в том смысле, что все, что происходит с детьми, окунает меня в детство.

И вчера я окунулась в тот день, когда мы с мамой в воскресенье проснулись рано-рано, выбежали из дома на междугородний автобус. За час, с двумя КПП доехали до Вьюжного. Там встретились со всей группой, долго пересчитывались, наконец, отправились в Мурманск.
Мело. Ехали медленно. В автобусе ели бутерброды.
Во Дворец Пионеров приехали как-то очень плотно к началу. Уже было не до репетиций. Это был конкурс детских команд разных городов полуострова, речевки, песни, танцы. Помню, я пела в хоре. И еще какой-то танец был.
Мы ничего не выиграли. Но в носу все время щипало. То ли от света прожекторов, что бил в глаза, пока мы стояли на сцене. То ли от грома аплодисментов огромного зала. То ли от счастья причастности к чему-то большому. Живешь себе всю свою жизнь среди трех улиц, огороженных с трех сторон сопками, с четвертой - заливом, с пятой - вечной мерзлотой, а с шестой - полярной ночью. А тут оказываешься в свете софитов, среди ярких костюмов, мелодий, девчонок-мальчишек.
В тот день мы еще были в кафе "Юность" - ели пельмени и смотрели "Том и Джери". На обратном пути - смеркалось - подъехали к памятнику Алеше. Он был огромный. Огромный и прекрасный.

Я не помню, как мы вернулись домой. Я помню то ощущение - мир велик. И можно выйти за ворота залива, полярной ночи, сопок и КПП. Еще до летних каникул. Мир велик.

Я вчера зашла в Аничков - и среди всех этих детей, суеты, нервов и бодрящих эмоций ощутила все то же самое. Мурманск. Полярная ночь. Пузырьки "буратино" в носу и горле. И не все получилось. Но счастья это не отменило.

***
Спасибо руководителю нашего клуба робототехники Go Robo, Эльдару.
Эльдар, ты сегодня человек дня в нашей семье. Рядом с тобой дети растут. Потому что ты в них веришь. И открываешь им будущее.

Если честно, я счастлива.

Яся-психолог-2



15 февраля
Вчера была олимпиада по математике, и там было задание, кто из птиц приносит большую пользу лесу, если дятел уничтожает 900 вредителей, грач – 800, а синица – 250. Ярик решил, что раз синица кормит своих птенцов наименьшим количеством вредителей, то она больше заботиться о своих детях, чем другие мамы, не пичкает их ничем вредным, а значит и пользы от неё в лесу больше. И Алиса так же решила. А все остальные решили, что все-таки дятел больше молодец, чем синица. И дятел – это был правильный ответ.

Еще Ирина Владимировна выдавала проверочные по чтению, а нам с Тимофеем не выдала и сказала: «Мне надо на «двойки» полюбоваться. Хотя я считаю, что у меня там не «двойка», а «тройка». Тоже ничего хорошего, но я постараюсь её завтра переписать на хорошую оценку. Но у меня уже была двойка, и тройки были, и я была спокойна. А Тимофей вышел на перемену, схватил меня за плечи и стал трясти так, что у меня голова закружилась. А Ирина Владимировна мне говорит: «Яся, не переживай, это Тимофей просто возбудился, с мальчиками такое бывает. Он же получил первую плохую оценку, ты должна его понять!»

Я-то Тимофея поняла, но тут, когда я пошла за контейнером по технологии, у меня голова закружилась, и я упала на пол, прямо под ноги Максиму. И чуть не сказала ему: «Царь-батюшка, не ставь мне «тройку!» Только потом вспомнила, что он не царь и даже не учитель!

А Ирина Владимировна подозвала меня к себе и сказала: «Ярослава, эксперимент! Очень серьезный и очень сложный!» И она рассказала, что раз у Кати ко мне зависть, то мы можем с этим справиться, только если Катя поверит в себя. И моя задача – сидеть с Катей за одной партой и стараться раскрывать в ней все самые хорошие черты.

Я уже посидела с Катей два урока – окружающий мир и технологию. На технологии мы рисовали щит, и Катя начала меня дразнить, что мой щит похож на пиццу, и я хотела обидеться, но вспомнила про уговор с Ириной Владимировной и решила так повернуть, что это у Кати такое прекрасное чувство юмора. И сказала: «Да, только сейчас её кетчупом полью!» И Катя стала мне подыгрывать и говорить уже не зло: «Скорее полей, я хочу ее скорее съесть!»


16 февраля
Сегодня Дима пришел в школу, и потому Катя сидела с Димой. Но я помнила про наш с Ириной Владимировной уговор – открывать Катины таланты, и потому, когда мы на переменах делали всем классом большой формуляр для нашего выступления, то я сказала: «Нам нужна Катя Бочкова, у неё самый хороший почерк!» И Катя пришла и написала текст на формуляре! Только я не ожидала, что формуляр у нас будет такой огромный, это был хоть и формуляр, но выглядел он как целый плакат!

*Яся с Катей (другой, Бойковой) победили в итоге в общешкольном конкурсе презентаций, формуляра нет на фото только))).

Бронебот: Бои роботов



Кто о чем, а мой сын Георгий, как только узнал о битве роботов, перестал спать ночами. Спит и видит. И репетирует битву роботов, строя роботов из конструкторов и сталкивая их между собой. И уже заразил своим азартом блондинку Ясечку. И договорился с папой Максимом.
И мы очень хотим пойти, да.
Потому что хлеб есть, теперь надо зрелищ.
Айда! Каникулы же ж!

Оригинал взят у nau_spb в Бронебот: Бои роботов
Впервые в Санкт-Петербурге грандиозная битва роботов Бронебот!
100-килограммовые роботы-тяжеловесы будут сражаться друг с другом до последних шестеренок! Гостей ждет два грандиозных шоу в один день. Бои роботов – это "Формула-1" в мире боевой робототехники. Тонны живой стали, киловатты света и звука, килограммы пиротехники, запчасти и болты во все стороны, литры адреналина и никакой пощады! Зайдет два робота, выйдет – только один!

Дата и время: 5 ноября.
Место: СК "Юбилейный".

13 апреля: Как зима победила весну



Мой вчерашний рисунок Ирине Владимировне так понравился, что мне пришлось его вырвать из альбома, и его повесили на стенд в рекреации. И теперь его видят 1А, 1Б, 1В и 1Г! Но в рекреации такое рекреативное движение, что на перемене рисунок вообще трудно разглядеть – это можно сделать только если опаздываешь на урок, и в рекреации уже пусто, или если отпрашиваешься с урока в туалет.

А еще я за диктант я получила «5»! Я, конечно, молодец, но только мама Сережи тоже молодец, потому что она подготовила меня к этому диктанту! А Сережа допустил одну ошибку, и я думала, что он получил «4», но оказалось, что он тоже получил «5»! Потому что все безударные гласные он написал правильно, он просто пропустил букву «д» в слове «карандаш», и Ирина Владимировна решила, что это не считается!

А еще хорошая новость была сегодня такая – у Амелии были с собой печеньки с пожеланиями, и она всех угощала. И на моей печеньке было написано: «Не грусти!», а у кого-то было сказано: «Сегодня хороший день», а у кого-то «Улыбайся!», а у кого-то «Смейся!» И все, кого Амелия угостила, стали действовать по инструкции – не грустить, смеяться и улыбаться. И сразу у всех улучшилось настроение.

А после уроков мы с Сережей и Гошей пошли на робототехнику, нас мама с Гошей забрали сразу обоих. Но когда мы вышли из школы, то на улице началась настоящая метель! И мы еле-еле дошли до робототехники, потому что нас сметало в сторону, но все-таки дошли! И наш учитель, Эльдар, нас дождался – мы быстро разделись и переобулись. Только с нашей одежды и обуви очень сильно накапало на пол, Эльдару даже пришлось протирать пол. А кроме Эльдара на робототехнике был еще один учитель, Влад. Он учился быть нашим учителем, потому что Эльдар собирался прогулять следующий урок и уехать в командировку в Москву.

На робототехнике мы делали льва, который играет с мячиком. И у нас у всех этот лев хорошо получился, даже у Гоши. Только Андрюша очень сильно рычал вместо льва – потому что у него не с первого раза получилось записать львиное рычание на датчике звука. А когда мы смотрели в окно, то видели, что метель становится все сильнее и сильнее. И из-за метели наш дом было уже плохо видно. И все говорили: «Ничего себе весна! Кажется, зима сейчас её победит!»

А после робототехники у нас был полдник, мы попили сок, поели печеньки, и мне уже пора было идти на танцы и театралку. И когда мы оделись, то мама нам всем покрепче завязала шарфы и шапки. И мы пошли.

И вот мы только вышли на улицу – а там сильный ветер и снег! И я сразу же стала падать в сугробы и делать руками и ногами снежного ангела, а Сережа стал пуляться снежками. А Гоша забыл слово «снежок» и все время просил Сережу: «Сережа, сделай и мне такой снежный девайс!» И Сережа Гоше делал столько снежков, сколько Гоша просил.

А мама очень быстро разозлилась и сказала: «А ну-ка вылезаем из сугробов! Яся, у тебя уже все колготки мокрые!»

И мы все-таки дошли до танцев и театралки, хотя по пути еще несколько раз мы с Сережей повалялись в снегу. А Гоша не валялся, потому что он сидел в коляске и стрелял из коляски в нас Сережиными снежками.

А около театралки нас уже ждала Сережина мама. Она посмотрела на всех нас и говорит: «Ну вот! Точно как маленькие! Будто бы снега никогда не видели!» И она забрала своего Сережу, а моя мама пошла меня переодевать на театралку и заплетать.

А у меня правда все было мокрое – и колготки, и кофта, все! Хорошо, что у меня была запасная танцевальная одежда. И запасная еда. Потому что у меня, оказывается, пока я дошла до театралки, опять силы закончились!

Collapse )

20 апреля: Трюфель



Сегодня мне чудом досталось пирожное «Шоколадный трюфель». Дело было так: Витя принес трюфель своей любимой Алине. Но он не учел, что Алина ночью улетела в Испанию. И потому он подумал-подумал, и подарил трюфель мне. А мне было немножко грустно, что он с самого начала хотел подарить не мне, а Алине, но все-таки и радостно было, что он мне подарил такой трюфель.

А только я этот трюфель не съела! Я его решила положить в свою сумочку с завтраками и поделиться с папой. Потому что папа очень любит конфеты трюфели. А это пирожное было как большая конфета.

Но когда я открыла сумочку, то меня там ждал сюрприз. А потому что я не подумала головой и оставила сумку на окне. А в окно светило Солнце, и она нагрелась. И шоколадка, которая лежала внутри, только выглядела как шоколадка. А внутри она была жидкая. И мальчишки, увидев шоколадку, закричали: «Угостишь?» А я сказала: «Ну, идите, потрогайте её!» И они потрогали и сразу перехотели её лизать. А я убрала сумку с окна и шоколадка через один урок опять превратилась в обычную шоколадку.

А когда мы пришли на робототехнику, то мама спросила: «А можно мне трюфель попробовать?» А я вообще-то его для папы приготовила. Но я подумала и сказала: «Можно! Только сначала его сфотографируй!»

А на робототехнике наш учитель Эльдар уехал в командировку, и вместо него урок вел Владислав. А Андрюша, наш одноклассник на робототехнике, все время путал, как зовут Владислава, и называл его Ярослав. А потом вообще стал про меня и Владислава говорить скороговорку: «Ярослав и Ярослава поселились в Ярославле!»

А на робототехнике мы сегодня делали птицу, тукана. Она хлопала крыльями и клевала зерна, и еще пищала – мы с Гошей свои голоса записали вместо её голоса. Сначала, когда надо было сделать корончатую передачу, то она у Гоши не очень получалась. А потом, когда мы делали птицу, Гоша уже смог все по инструкции собрать, ему Владислав только иногда помогал.

А еще на робототехнику пришел Сережа Жариков. Его не было два дня в школе, потому что он простудился, а ради робототехники он все-таки выздоровел. Он пришел и говорит: «Завтра я приду в школу!»

А я ему говорю: «Приходи, пожалуйста! Мы завтра после уроков сдаем нормы ГТО!» И Сережа сразу как-то передумал приходить в школу. А я немножко волнуюсь из-за ГТО, хотя я уже лучше качаю пресс, чем раньше. У меня получилось накачать пресс 27 раз, а у Алисы только 20. А еще я сделала 34 отжимания, и это тоже больше, чем раньше.

А Алисе мама уже положила деньги на карточку, которую нам выдали в школе, и теперь она может за обед платить карточкой. А я хочу спросить, где Алисина мама нашла терминал, куда надо деньги класть, но не могу - Алиса что-то печальная ходит и молчаливая. И потому мне вчера дали 7 рублей сдачи со 100 рублей, которые я брала на обед, но я не взяла сдачу - потому что Лариса Викторовна покупала семяна и землю, и надо ей эти деньги потихоньку вернуть. И потому сегодня я опять сдачу не возьму с обеда. А у мамы Максима вообще не было 100 рублей, и потому она дала Максиму аж целую 1000. Но он смог сдачу положить в рюкзак, чтобы не потерять. А моя мама не дает мне 1000, когда у неё нет 100 рублей. Она говорит: «Возьми у себя в копилке, папа тебе вечером вернет!»

А Сережа хоть и расстроился из-за ГТО, но не очень. Потому что ему купили самокат. Почти такой, как у моей мамы, только еще выше. Только Сережа не мог на нем катиться с робототехники, потому что Сережина мама уехала на самокате забирать из садиков Сережиных братьев.

А после робототехники мы пошли обедать, и мама разделила нам полдник на троих – всем по соку, по батончику, по конфете, по сухарику, и одна коробочка мытой клубники на всех. Мы клубнику, конечно, съели сначала, а все остальное потом. Только в Гошу не поместился один сухарик, а в меня один батончик.

И тут я ем и вижу, что под потолком висит шарик. Он еще с субботы висит, потому что в субботу праздник был. И я попросила маму достать шарик, но она не смогла. Потому что шарик высоко был. И тогда я сходила за Владиславом на робототехнику, и он смог достать шарик. Потому что он высокий, намного выше мамы. И мы сначала обрадовались очень сильно, а потом Гоша этот шарик выпустил, и он улетел под самую крышу, откуда его даже Владислав достать не смог бы. Ну и пусть. Зато Владислав меня похвалил во время урока, потому что я уже очень круто программирую, и могу придумать очень длинную программу.

А с Ириной Владимировной мы сегодня на окружающем мире проходили вещие сны. И Ирина Владимировна рассказала, что вещие сны бывают очень редко.

Но со мной сегодня как раз он случился! Самый настоящий вещий сон! Папа забрал меня с танцев, мы пришли домой, и тут Гоша выбегает и говорит: «У нас секрет! У нас сюрприз! У нас для вас горячие бутерброды!» А мне ночью как раз снилось, что мама приготовила горячие бутерброды! И я съела целых три!

А потом я достала папе трюфель в подарок и рассказала его историю. А папа сказал, что трюфель без любви в первом классе – это все равно что у взрослых машина без любви. А мама сказала, что есть варианты. А я ничего не поняла, но расстроилась все-таки. А папа все-таки трюфель съел.

А потом мы с папой поиграли в футбол, и я быстро выучила уроки – потому что с тех пор, как я потеряла учебник литературного чтения, мне не нужно его читать, а потом мы еще немного поиграли в игру на папином компьютере и легли спать.

Только есть такая новость… Лева ночью улетает на самолете вместе со своими сестрами в Молдавию. А тоже так хочу куда-то полететь на самолете! А папа говорит: «Давай планировать, что мы осенью полетим!» А я хочу сейчас! Хоть с Левой, хоть без Левы!

Но зато я выбрала книжку, которую смогу подарить в библиотеку – она про Новый год, и там даже есть рассказ про то, как в годы войны Дед Мороз ходил в каске, чтоб его не ранило. Я успела прочитать всего две страницы, а всего в рассказе шесть страниц. И будет смешно, если я, для того, чтобы дочитать этот рассказ, возьму в библиотеке свою бывшую книжку.

А мы сдали книжки в библиотеку с Алисой, и библиотекарь сказала нам подойти после внеурочки, чтобы она могла нас сфотографировать. Но я так спешила на робототехнику, что забыла и не подошла. Может быть, завтра подойду. Хотя мне не очень удобно подходить после внеурочки - потому что меня дальше мама ждет. А библиотекарю неудобно фотографировать детей на большой перемене - потому что на этой перемене и так много читателей в библиотеке.

А еще Инна, моя тетя, сказала, что купит мне такое же платье, как у Арины. А еще я нашла около своей кровати шоколадку. Наверное, это мне фея принесла – за то, что я получила «5» по танцам! Я там так старалась быть лучше Сони, что у меня даже в ноге случилась судорога. Но она быстро прошла!

А еще, оказывается, Ирина Владимировна молодожен! Потому что она со своим мужем уже 20 лет вместе прожила, и теперь у них фарфоровая свадьба и им кричат «Горько», как на обычной свадьбе. А мама с папой только 10 лет прожили вместе пока, и им никто «Горько!» не кричит. А зато видеоролик, который мама делала к Дню рождения школы, прошел отбор, и его будут показывать на празднике в школе! Это маме Ирина Владимировна написала.

Вот сколько хороших новостей. Так что я даже перестала думать про трюфель. Я стала думать, что такое ГТО. А папа сказал, что это очень просто. Это значит «Готов к труду и обороне». К труду - это еще ладно. А к обороне - как-то странно.

6 апреля: Трудные новости



Арина меня вчера угостила «рафаэллкой». А я сказала, что я её завтра угощу апельсиновым батончиком. Пришла домой и скорее залезла в кухонный шкаф, чтобы взять с собой батончик. А он там всего один! И я так обрадовалась, что я не обману Аришу, что скорее взяла его в руки. А на кухне была мама, и она меня что-то спросила, а я что-то ответила – и тут, вижу, я уже открыла батончик и собираюсь съесть! А я не заметила, как я его открыла! И я сразу же расплакалась, потому что мне стало стыдно перед Ариной, а мама взяла специальный пакетик на молнии и положила туда батончик! И он стал как новенький! И когда я его сегодня вручила Арине она даже не заметила моей ошибки! Это была хорошая новость, а все остальные новости сегодня трудные.

Самое меньшее, сколько можно качать пресс на физкультуре – это 14 раз. Меньше 14 раз никто пресс не накачал. Только я! У меня получилось всего 12 раз! И сначала я расстроилась, что у меня такой неспортивный пресс, а потом папа сказал, что если я буду с ним по вечерам качать пресс, то быстро всех догоню.

А еще нам выдали сегодня наши самостоятельные работы по математике. У Васи «пятерка». И у Ангелины. И у Алисы. А у меня «4». Я не смогла правильно решить один пример, там правильный ответ «7», а я написала «6». И я расстроилась. И Ирина Владимировна, наверное, тоже из-за меня расстроилась.

А я так расстроилась, что целую страницу прописала этот пример – в три столбика. А папа сказал, что это получается не математика, а чистописание. И что если я хочу быть хорошим математиком, то мне надо прорешать три столбика разными примерами, а не прописать один и тот же. А папа ошибся - потому что меня Ирина Владимировна потом спросила в конце урока: «Яся, сколько будет 10-3?» А я говорю: «7»! Потому что я уже это выучила наизусть!

Collapse )

16 марта, часть 2: Робототехника



Мы прибежали на робототехнику, а там нас уже ждал учитель, его звали Эльдар, и один мальчик. И мы быстро разделись и сели на свои места. У каждого был конструктор и ноутбук. Только у нас с Гошей был один конструктор и один ноутбук на двоих – потому что Гоша еще маленький, а занятие было для детей от 7 лет.

Эльдар сказал, что у нас задача – узнать, что такое ременная передача и построить птичек, которые будут крутиться от двигателя. А двигатель надо прикрепить к коммутатору, а коммутатор к компьютеру. И мы стали по инструкции собирать птичек на платформе.

И хотя это была сложная инструкция, но у нас у всех все получилось быстро. И даже Гоша подавал мне нужные детали. А мальчик, который нас ждал, он, оказывается, на это занятие пришел уже второй раз. И когда он собирал птичек, то он ошибся, и когда включил двигатель, то птичка у него закружилась, и от неё отлетели перья. То есть крылья. И я сразу вспомнила, что у меня в кармашке лежит три пера от попугая Ара. Это когда мы с Левой, Гошей и Сережей были в контактном зоопарке, то красный попугай разбросал свои перья, а я подняла два с пола. А Лёва мне одно поднял прямо со дна клетки, он туда руку просунул!

И я посмотрела быстро на свои перья и закрыла обратно карманчик на замок. А Эльдар очень понятно нам все объяснял. И когда все было собрано, то мы на ноутбуках выставили последовательность, что должны делать птички, и когда включили двигатели, то птички сразу стали крутиться и пищать. А дальше мы проводили опыт – и когда снимали ремень чуть-чуть, то птички начинали крутиться с разной скоростью. А потом мы переделали ремень, и они стали крутиться в другую сторону. А потом поставили на экране кнопку «производное вращение» или что-то такое, и птички стали делать то, что они хотели. А пока мы конструировали своих птичек, то мама увидела, что по коридору идет Сережа не Жариков со своей мамой и братой. И она скорее позвала Сережу, и Сережа стал конструировать вместе с Лёвой.

А когда мы закончили наше занятие, то Эльдар сказал нам приходить через неделю, а Гоше сказал приходить в субботу, чтобы он сам такую же птичку построил, уже без моей помощи. И мы пошли кататься все на самокатах, потому что у Сережи не Жарикова тоже был с собой самокат. А потом за Сережей Жариковым пришла мама с его братьями, и у Андрюши тоже был самокат.

А Андрюша очень хотел тоже заниматься, но Эльдар сказал, что в следующей группе мест нет, и что надо прийти в субботу. И тогда Андрюша расстроился и начал плакать. А Эльдар сказал: «Так! Не реветь! Будем робота запускать!»

Collapse )

10 марта. По честному, по справедливому



Я не знала, как быть. И сделала одно дело, из-за которого одному человеку стало хорошо, а другому не очень. Сейчас расскажу.

Когда на прошлой неделе Ирина Владимировна болела, то перед технологией, когда Лев и Дима бегали за Олей, то повредили Катин контейнер. И он сломался. Но это потому, что Катя ставит свой контейнер в проход, и он всем мешает. И сегодня на технологии Ирина Владимировна говорит: «Лева, отдай свой контейнер Кате, а себе возьми сломанный. Потому что надо отвечать за свои поступки!»

А мы не знаем даже, кто сломал контейнер – потому что там кроме Левы был Дима, а кроме Димы еще Ярослав. И они все говорят, что не ломали контейнер. И Лёва говорит тоже.

И тогда Лёва взял Катин контейнер и переложил туда свои вещи. А свой контейнер отдал Кате.

И я смотрела на Лёву, и мне было его очень жалко. И мне все это очень не нравилось. Потому что, во-первых, это получилось несправедливо - этот контейнер, пока стоял в проходе, мешал всем, и его мог сломать кто угодно. А во-вторых, у меня все время в голове была одна мысль: что Лева мне друг, а не враг. Он мой друг! И тогда я решила отдать Леве свой контейнер.

Я посоветовалась с Ириной Владимировной, а она меня не поддержала. Она сказала: «Яся, нет. Надо, чтобы мальчики учились отвечать за свои поступки».

Collapse )